ITINERARIO
Octubre: Lanzar el proyecto a los profesores
Diciembre: Explicar el proyecto a los alumnos
Enero: Hacer un guión y organizar en pequeños grupos las tareas por materias.
Febrero-Mayo: Realización de los rodajes.
Mayo: Montaje del corto.
Junio: Visionado de los cortos.
Junio: Votación on line de los premios.
21 junio: Entrega de los premios.
BASES
-Se trabajará un corto que trate el lema de este año "Bienvenido a casa"
-El corto tendrá una duración entre 5 y 15 minutos.
-No se permitirá lenguaje soez ni habrá escenas se puedan herir la sensibilidad de las personas.
-Podrá actuar cualquier persona del grupo y también gente que no forme parte del grupo para ayudar.
-Deberá haber unos créditos al final de cada corto donde se indique nombres de actores, dirección, guión, música, etc.
-Participarán bachiller, secundaria y la última etapa de primaria.
DEPARTAMENTOS
CIENCIAS: Se puede encargar de corregir los guiones que sean de ciencia ficción, efectos especiales (explosiones, reacciones químicas, etc.)
MÚSICA: Todos los efectos sonoros del corto así como las bandas sonoras del cortos ya sea hecho por ellos o elegir las músicas.
PLÁSTICA: Pueden hacer los decorados, trajes, plastelinas, dibujos si el corto es animado. También puede hacer el cartel del corto y el storyboard.
Tecnología: Se encarga de la edición de los cortos en el ordenador, grabación de los cortos.
LENGUA: Elaboración del guión y la narración de las historias de los cortos.
IDIOMAS: Pueden hacer los subtítulos para el corto sea en 2 idiomas.
MATEMÁTICAS: Puede ayudar en la edición calculando los tiempos por fotograma.
CIENCIAS SOCIALES: Puede ayudar a tener un rigor histórico en la elaboración del arte, vestuario y contexto.
